小石頭成長點滴(1)

第一次見到的小石頭：自信   可憐

    1月19日，被媽媽用一條很粗的鐵鏈鎖在房子里。12歲。男孩子。個子1.31米（和八九歲的孩子差不多）。我們隨手拿了一本書，指了100個常用漢字，小石頭只認識“一、二、三、上”四個字，100以內的加減法運算需要用手指頭幫忙。

    在近1個小時的交談中，小石頭只說了三句話：“我不偷，我只幫他們放哨。”“長大我要想警察。”“我以后要有錢，有房子，有車。”

    小石頭媽媽一邊哭一邊跟我們講了很多：小石頭有2個姐姐，他是超生的。3歲時親生父親死了，媽媽帶他四處流浪謀生。小石頭上了4個1年級，但每次上不了幾天，要么就是逃學，要么就是老師不要他了。他經常離家出走，好幾天不回家，每次都是找回來的，也不知和些什么人在一起，在外面打人、偷東西，老闖禍，也經常被別人打得頭破血流。小石頭媽媽幫一個公司打掃衛生，800一個月，自己租房子住，房租350。

    鑒于這樣的情況，好孩子教育培訓學校的匡總、詹校長等領導決定帶小石頭回學校，免除一切費用。

    回校后，學校德育處安排石超老師為小石頭的專職輔導員，負責他的德育、生活、行為訓練。教務處安排施頻頁老師為小石頭的專職文化老師。

一周后的小石頭： 聰明   野性

    學校專門為小石頭召開了幾次會議，大家發現小石頭很聰明，也很有社會經驗（超過他的年齡），口才很好，思維和動作都很敏捷。

    小石頭喜怒無常，生活習慣很差，注意力也很難集中。吃飯時會亂跑，叫他洗澡每次都會大喊大叫，寫字每次都不自覺。

第一個月轉變計劃：從寫字開始

    規范寫字：訓練注意力。

    按時寫字：訓練守時習慣。

    認真寫字：訓練責任感